À Montpellier, des mères de famille réclament plus de mixité au collège
Date de diffusion : 2015-05-27 Voir le JT sur FranceTV
Un reportage sur la ségrégation sociale entre établissements. Des mères de famille marocaines ou d'origine marocaine se battent pour plus de mixité sociale. La nouvelle carte scolaire les oblige à scolariser leurs enfants dans un collège fréquenté à 90% par des enfants d'origine marocaine. Elles craignent les difficultés que cela engendre pour la réussite scolaire de leurs enfants. Des élèves ne se sentent pas français.
La France attire les entreprises étrangères
Date de diffusion : 2015-05-26 Voir le JT sur FranceTV
Le reportage évoque le cas de deux entreprises étrangères s'implantant en France. Il analyse les rasions de ce choix (main d'oeuvre qualifiée, potentiel de croissance du marché, etc.)
Le repas est devenu un casse-tête
Date de diffusion : 2015-05-24 Voir le JT sur FranceTV
Une interview en plateau de Claude Fischler, sociologue de l'alimentation. Un reportage qu'on peut mobiliser en seconde à propos des normes qui "encadrent" les pratiques alimentaires: heure des repas, rapport au gras et au sucre, etc. Un reportage éventuellement exploitable en terminale à propos de l'individualisme. Le repas était une affaire de tradition. Il devient une affaire de choix sous contraintes.
Mange-t-on comme nos parents ?
Date de diffusion : 2015-05-24 Voir le JT sur FranceTV
Un reportage sur l'évolution de la consommation alimentaire en France. Le reportage fait un comparatif de repas type entre 1968 et 2015. Le reportage n'évoque aucune explications à ces changements. Cela peut être l'occasion d'une recherche pour les èlèves.
Polytechnique : le gouvernement s'en prend à la "pantoufle"
Date de diffusion : 2015-05-24 Voir le JT sur FranceTV
Les élèves qui choisissent d'aller travailler dans le privé à l'issue de leur formation devront rembourser leurs frais de scolarité, estimés à 45 000 euros. Un reportage qu'on peut mobiliser pour évoquer les services collectifs et la justice sociale. Quelle part du coût des études doit revenir aux étudiants et à la collectivité ? Qu'est-ce qui est juste ?